小孩什么生物?低于5岁连自我意识都没有太多,行为完全就是不受控的天性展现,三岁前甚至和小动物是没太大差别的,你看他能学很多东西,那是因为他本身就在飞速成长,两周一个样子。 但本质上孩子学习的东西是他大脑发育到了一定程度之后自己自然而然就学会了的,就像逻辑能力,抽象的数学能力,年龄没到大脑发育差一个月都不行,没有就是没有,会了就是马上开窍,这放在哪里都一样。 低龄孩子学一个还不会技能它就是300-500次的反复练习,熟练度上来了它就自然掌握了,这没任何取巧的地方。 所谓上高大上的培训班私立学校,本质上就是在3-5岁阶段用这种高度重复的训狗技巧去训练孩子,让它表面上像是掌握了技能每周还能让孩子表演,但实际上只是一个训狗表演,是被强制按着刷熟练度的表现。

所谓上高大上的培训班私立学校,本质上就是在3-5岁阶段用这种高度重复的训狗技巧去训练孩子,让它表面上像是掌握了技能每周还能让孩子表演,但实际上只是一个训狗表演,是被强制按着刷熟练度的表现。

大部分都说是培养开发兴趣爱好怕错过天赋,但是你自己经历过小学初高中再到社会你显然自己清楚,天赋这东西是藏都藏不住的,要每天上培训课去开发那就是它就是纯纯交智商税,这要是真能开发,那现在早就人均爱因斯坦,人均艺术大师了。 你孩子真有顶级的绘画天赋,你给她买一支5毛钱的马克笔,他都能在墙上搞出作品,你每天就抖音秀一下孩子的“野生”作品,名师会主动找上门收徒,还不要钱,因为他真能出师给老师赚梦寐以求的名气。 你真要开发天赋,孩子要啥你给买啥,提供一点场地和充足的兴趣时间,让孩子自己发展兴趣爱好,积累一万小时的经验他就算再没天赋也是相关领域的专家了,而这又能要多少钱? 真正有天赋那就是认真学2-3个月基础知识就能开始搞创作赚钱,能赚钱那就是得到了大众行业认可的天赋,这才是世间真正的天赋评价标准,而不是发个什么一两百定制的带名字镶金水晶的奖杯奖状。 天天骗自己很开心?

送去各种机构培训班 私立学习所谓“培养”唯一的作用就是帮你带几个小时娃,解构出来就叫情景模拟花式带娃,还给你包装好了情绪价值,每天出图供你发朋友圈。 你的实际收获是这些满足你情绪价值的图和文案,还有被当作狗重复训练几百次做表演的可怜孩子。

搞久了甚至孩子连主观能动性这些自我意识都会丧失,干什么都只会等着人来教,等着人来牵着走,教什么就干什么,不教不干,抽一鞭子走一步,很明显这实际上叫培养牛马。

我发现人确实是很难突破自己的固有认知的。 大部分人只愿意当羊当牛马,埋头在草地里跟着一群牛羊吃草,羊毛被剃了薅了奶被挤了也就无所谓的叫两声,被洗脑觉得这是成功之路的必要花费和代价,痛并快乐的享受着。 想着只要不掉队不丢掉头羊就一点都不会焦虑,在小羊圈里快乐的咩咩叫,听着外面都是狼的故事觉得羊圈里很安心,还在主动互相传颂这套说辞,我们都有光明的未来。 是啊,这直到上烧烤架之前都是开心快乐的。 但是如果你抬抬头往前看看,主动戳破这个泡沫走出去呢? 外面难道就没有草了吗? 有没有一种可能羊圈外面的草可以躺着敞开吃,还不用附羊毛税?